แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการจัดสรรงบพัฒนาจังหวัด เพื่อยกระดับบทบาทของอำเภอในการพัฒนาพื้นที่ตามแผนพัฒนาจังหวัด กรณีศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา,(วปอ.10042)
มาตรการในการควบคุมการฟอกเงินผ่านระบบธนาคารใต้ดิน (โพยก๊วน) ในพื้นที่ชายแดนของประเทศไทย เฉพาะพื้นที่ชายแดนไทย - พม่า,(วปอ.10043)
การศึกษาปัญหาอุปสรรคการทำงานของพนักงานสอบสวนที่ส่งผลกระทบต่อการอำนวยความยุติธรรมแก่ประชาชน,(วปอ.10044)
เยาวชนต้นแบบลดมลพิษ PM 2.5 ในพื้นที่ชลประทาน กรณีศึกษา โครงการส่งน้ำและบำรุงรักษามูลบน จังหวัดนครราชสีมา
สมรรถนะของนักเรียนทหารเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับสงครามลูกผสมThe Military Student Competencies in Preparation for Hybrid Warfare
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเตรียมทหาร โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกับ การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry-Based Learning : 5 Es)
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แคลคูลัส ด้วยวิธีการจัดการ เรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain-based Learning) ของนักเรียนเตรียมทหาร ชั้นปีที่ ๒Development of Calculus Learning Activity by Using Brain-based Learning for Pre-cadets 2nd Year
การพัฒนาทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนเตรียมทหาร ชั้นปีที่ ๒ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐาน เรื่องสารชีวโมเลกุลDeveloping second year AFAPS student's Scientific Argumentation Skills that using Context-Based Learning in the topic of Biomolecules
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาผลิตชิ้นส่วนด้วยเครื่องมือกล 1 เรื่องการปฏิบัติงานกลึง ของนักเรียนระดับ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1 ช่างกลโรงงาน ภาคปกติ โดยวิธีการแบบเพื่อนช่วยเพื่อน
การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) เพื่อส่งเสริมความสามารถคิดวิเคราะห์ เรื่องวงจรอะสเตเบิลมัลติไวเบรเตอร์โดยใช้ IC555 สำหรับนักเรียนช่างฝีมือทหารชั้นปีที่ 3 ภาคปกติ แผนกช่างไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนชางฝีมือทหาร
แนวทางการสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านใฝ่เรียนรู้ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนของโรงเรียนคลองขลุงราษฎร์รังสรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร
แนวทางการป้องกันการสูบบุหรี่ไฟฟ้าในสถานศึกษา กรณีศึกษาโรงเรียนชลราษฎรอำรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง
ศึกษาการรับรู้ ความตระหนักและสร้างเครือข่าย ของเยาวชนโรงเรียนราชนันทาจารย์ สามเสนวิทยาลัย ๒ ในการใช้ยานยนต์ไฟฟ้า
รูปแบบการพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนลาดบัวหลวงไพโรจน์วิทยา โดยใช้บอร์ดเกมทางการศึกษา