เรื่อง: สมรรถนะของนักเรียนทหารเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับสงครามลูกผสมThe Military Student Competencies in Preparation for Hybrid Warfare
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิชาการ
|
มิติ:
|
มิติการทหาร/Military
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
ศูนย์นวัตกรรมและความเชี่ยวชาญทางทหาร โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
โรงเรียนเตรียมทหาร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2566
|
จำนวนหน้า:
|
47
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
สาธารณะ
|
|
บทคัดย่อ:
1. ที่มาและความส าคัญ
ความเปลี่ยนแปลงและไม่แน่นอนในศตวรรษที่ 21 ส่งผลให้กองทัพเผชิญความท้าทายใหม่ ๆ ซึ่งแสดงถึง
ความจ าเป็นที่กองทัพต้องมีก าลังพลที่สามารถปรับตัวเข้ากับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงในปฏิบัติการต่าง ๆ ได้
อย่างรวดเร็วเพื่อการสู้รบไปจนถึงการรักษาความมั่นคง (Budd & Harvey, 2006) ดังนั้นเพื่อเป็นการจัดการ
กับความท้าทายเหล่านี้หน่วยงานผู้รับผิดชอบด้านการฝึก และ การศึกษาของกองทัพจึงนิยมน าแนวทางการ
เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Student-Center) และเน้นสมรรถนะ (Competency) มาใช้ในการจัดการ
เรียนการสอน (Shavelson, 2010; Van, 1997)
สมรรถนะทางทหารส าหรับสงครามลูกผสม เป็นหัวข้อที่ส าคัญในการปรับปรุงสมรรถนะของนักเรียนทหาร
ซึ่งกรอบของสมรรถนะที่ได้รับการพัฒนาขึ้นอาจใช้เป็นรากฐานของกระบวนการพัฒนาในกองทัพ (Loukou,
2022; Ledet, 2022; Malimon, 2022) เอกสารหลายชิ้นได้ชี้ให้เห็นว่าสมรรถนะเฉพาะทางทหารที่ได้รับจาก
การฝึกและศึกษาอย่างดีจะช่วยพัฒนาให้ทหารมีความว่องไว, ปรับตัวได้, และมีความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งส่งผล
โดยตรงต่อประสิทธิภาพในสถานการณ์การปฏิบัติงานในสงครามร่วมสมัย(Army, U. S. FM 6-22, 2015;
McElhatton, 2014; Office of the Chief Information Officer, U. S., 2020; Office of the Chief Information
Officer, U. S., 2017) นอกจากนี้จากการศึกษาโดย Rones และคณะ (2015) พบว่าหลักสูตรการพัฒนา
ลักษณะนิสัยทางทหารในกองทัพมีผลกระทบเชิงบวกต่อความเป็นผู้น า, ความยืดหยุ่น, และการใช้เหตุผล
ทางศีลธรรม สอดคล้องกับการศึกษาของ Sapol (2013) ที่ได้เน้นย ้าถึงความส าคัญของลักษณะนิสัย เช่น
ความกล้าหาญ, ความมีวินัยในตนเอง, และความจงรักภักดีของทหาร ซึ่งท าให้กองทัพมีก าลังพลที่พร้อมสู้
รบตลอดจนพร้อมที่จะปฏิบัติการรักษาความมั่นคงในสถานการณ์ที่มีความผันผวนสูง
ดังนั้นการศึกษาและออกแบบสมรรถนะของนักเรียนทหารเพื่อเตรียมความพร้อมส าหรับสงครามลูกผสม จึง
มีความส าคัญอย่างยิ่งในการระบุข้อก าหนดด้านความสามารถของทหาร ผลลัพธ์จากการศึกษานี้จะเป็น
แนวทางของการจัดการศึกษาในโรงเรียนทหาร หรือ หลักสูตรการฝึกอบรมต่าง ๆ ของกองทัพ เพื่อสร้าง
ความพร้อมในการเผชิญความท้าทายของสงครามลูกผสม อันเป็นบทบาทที่ส าคัญของกองทัพในการรับรอง
ความปลอดภัยและความมั่นคงของประเทศด้วยการเสริมสร้างขีดความสามารถของกองทัพ
abstract:
-
