การพัฒนาทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนเตรียมทหาร ชั้นปีที่ ๒ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐาน เรื่องสารชีวโมเลกุลDeveloping second year AFAPS student's Scientific Argumentation Skills that using Context-Based Learning in the topic of Biomolecules