เรื่อง: แนวทางการพัฒนาผู้สอบบัญชีเพื่อให้การสอบบัญชีมีคุณภาพ, (วปอ.9067)
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
มิติเศรษฐกิจ/Economics
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร, นายเมธี แสงมณี, (วปอ.9067)
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2562
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
สาธารณะ
|
|
บทคัดย่อ:
ก
บทคัดย่อ
เรื่อง แนวทางการพัฒนาผู้สอบบัญชีเพื่อให้การสอบบัญชีมีคุณภาพ
ลักษณะวิชา การเศรษฐกิจ
ผู้วจิัย นายเมธีแสงมณี หลกัสูตรวปอ. รุ่นที่62
กก การวิจยัคร้ังน้ีมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาเชิงโครงสร้างของงานการตรวจสอบบัญชี
ในประเทศไทยวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรคของกระบวนการได้มาของผู้สอบบัญชีและจ านวนผู้สอบบัญชี
กับสถานประกอบการในประเทศไทย และศึกษาแนวทางในการแก้ปัญหาเพื่อให้ผูสอบบัญชี ้
มีคุณภาพ กลุ่มตวัอย่างผู้สอบบัญชีในประเทศไทย จ านวน 370 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เป็ นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ไดแ้ก่ ค่าความถี่ร้อยละค่าเฉลี่ยความเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัย
สรุปไดด้งัน้ี
1. ระดับปัญหาเชิงโครงสร้างของงานการตรวจสอบบัญชีในประเทศไทย ตามความ
คิดเห็นของผสู้อบบญั ชีในประเทศไทยโดยรวมมีปัญหาอยใู่ นระดบั ปานกลางเมื่อพิจารณาเป็นรายดา้น
พบวา่ ดา้นความรู้และดา้นทกัษะ มีปัญหาอยใู่ นระดบั ปานกลาง ส่วนดา้นจริยธรรมทางวชิาชีพมีปัญหาอยู่
ในระดับน้อย
2. ปัญหา อุปสรรคของกระบวนการได้มาของผู้สอบบัญชีและจ านวนผสู้อบบญั ชีกบั
สถานประกอบการในประเทศไทย พบว่า ด้านประสบการณ์ผ่านการฝึกหัดงานของผูส้อบบญั ชี
ในประเทศไทย มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมคือ สถานประกอบการหรือที่ฝึกประสบการณ์ควรมี
มาตรฐานเพิ่มข้ึนให้ไดร้ะดบั สากล ควรมีการทดสอบภาษาอังกฤษที่มีมาตรฐานสากล ควรมีการ
เพิ่มเน้ือหาเกี่ยวกบั ปัญญาสิ่งประดิษฐแ์ละโปรแกรมทางดา้นบญั ชีที่เป็นระบบสากลควรเพิ่มทกัษะ
การคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาให้นักศึกษามากข้ึน ควรพัฒนาผู้สอบบัญชีให้เป็ นคนทันสมัย
ใชเ้ทคโนโลยมีาช่วยในการทา งานจะช่วยใหผ้ สู้อบบญั ชีทา งานไดร้วดเร็ว และปริมาณเพิ่มมากข้ึน
3. แนวทางในการแกป้ ัญหาเพื่อให้ผสอบบัญชีมีคุณภาพ ู้ พบวา่ มีดา้นที่ควรพฒั นาอยู่
สองดา้นไดแ้ก่ ดานความรู้ ้ ประกอบดว้ยความรู้เกี่ยวกบัวิชาชีพบญั ชีความรู้เกี่ยวกบักฎหมายและ
ภาษีของธุรกิจที่ตรวจสอบ ความรู้เกี่ยวกบัธุรกิจที่ตรวจสอบ ความรู้เกี่ยวกบั เทคโนโลยีสารสนเทศ
ด้านทักษะ ประกอบด้วย การตรวจสอบงบการเงิน ภาษาต่างประเทศและทกั ษะการคิดวิเคราะห์
โดยการ การอบรมด้วยสถานการณ์จ าลอง การอบรมโดยใช้คอมพิวเตอร์สื่อการเรียนการสอน
อิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ด้วยตนเอง และผลการประเมินความเหมาะสมแนวทางในการแกป้ ัญหา
เพื่อให้ผู้สอบบัญชีมีคุณภาพ พบวา่ โดยรวมมีความเหมาะสมอยใู่ นระดบั
abstract:
Abstract
Title The guidelines for developing quality auditing
Field Economics
Name Mr. Metee Sangmanee Course NDC Class 62
The study aimed to investigate the structural problems of the auditing in Thailand
and to analyze the problems and shortcomings in the process that were faced by the auditors and
the number of auditors on establishments in Thailand. It was also to study the guidelines for
solving problems for the auditor to have quality auditing. The samples for the research were
questionnaires that were obtained from the auditor in Thailand. The statistics used were frequency,
percentage, mean and standard deviation. The results were as follows;
1. According to the level of structural problems of the auditing in Thailand. From the
opinion of the auditors in Thailand, the overall auditing process had problems at moderate level.
Considered as an issue, it was found that the knowledge and skills had problems at moderate level.
On the other hand, auditing professional ethics was at low level.
2. Obstacles to obtain auditor and number of auditors on establishments in Thailand.
It was found that auditors in Thailand are experienced through the trainings obtained by auditors.
There were additional suggestions such as the establishment or the place of intern should have
increased standards to meet international standards, there should be an international English
standards Test, there should be additional content, artificial intelligence and accounting programs
to universal. There should be increase critical thinking and problem solving skills for students,
auditing should be modernized through the use of technology to help the auditor to work faster and
more work completion.
3. Based on the guidelines to solve the problems of the auditor to have quality
auditing, it was found that there are two points that should be developed such as knowledge which
consist of knowledge of accounting professional, knowledge of laws and taxes of the auditing
business, knowledge of auditing businesses, knowledge of skills and information technology.
The skills consist of auditing financial statements, Foreign language and critical thinking skills
through simulation training, Computer Training, E-learning, learning by yourself and
the evaluation of the appropriateness of the guidelines to solve problems for the auditors to have
quality auditing was found at high level.
