เรื่อง: การส่งเสริมคุณธรรมนำสู่สังคมแห่งการเคารพกฎหมายด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol : กรณีศึกษาโรงเรียนราชดำริสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
มิติสังคม/สังคมจิตวิทยา/Social-Psychology
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
สถาบันจิตวิทยาความมั่นคง, สจว.สพฐ. รุ่นที่ 9 กลุ่มที่ 1
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
สถาบันจิตวิทยาความมั่นคง
|
ปีที่พิมพ์:
|
2565
|
จำนวนหน้า:
|
096
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
สาธารณะ
|
|
บทคัดย่อ:
รายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และการส่งเสริมคุณธรรมนำสู่
สังคมแห่งการเคารพกฎหมาย ด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol โรงเรียนราชดำริ สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒ และเพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อการเคารพกฎหมาย
ด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol โรงเรียนราชดำริ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร
เขต ๒ ซึ่งรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔-5 จำนวน ๕๐ คน
ซึ่งเป็นนักเรียนแกนนำ และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 200 คน โรงเรียนราชดำริ
ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มี ๓ ตอน คือ ตอนที่ 1 แบบทดสอบ เรื่อง การเคารพกฎหมายสิทธิส่วนบุคคล
มีค่าดัชนีความสอดคล้องได้ค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00 มีค่าความยาก (p) มีค่าระหว่าง
0.43 – 0.80 และค่าอำนาจจำแนก (r) มีค่าระหว่าง 0.20 -0.73 มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.72
ตอนที่ 2 แบบวัดเจตคติการเคารพกฎหมายสิทธิส่วนบุคคล แบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
(Rating Scale) มีค่าดัชนีความสอดคล้องได้ค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ
0.73 ตอนที่ ๓ แบบสัมภาษณ์ ๓ ข้อ รวบรวมข้อมูลแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
เรื่อง การเคารพกฎหมายการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล จำนวน ๑๕ ข้อ ผ่านระบบออนไลน์
จำนวน 50 ฉบับ ได้ตอบกลับมาทั้งหมด คิดเป็นร้อยละ 100 และรวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถาม
เจตคติการเคารพกฎหมาย จำนวน ๑0 ข้อ ผ่านระบบออนไลน์ จำนวน ๕๐ ฉบับ ได้ตอบกลับมา
ทั้งหมดคิดเป็นร้อยละ 100 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบน
มาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า หลังเรียน เรื่อง การเคารพกฎหมายสิทธิส่วนบุคคล นักเรียน
โรงเรียนราชดำริ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒ มีความรู้ความเข้าใจ
เรื่อง การเคารพกฎหมายสิทธิส่วนบุคคลด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol โรงเรียนราชดำริ สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒ สูงกว่าก่อนเรียน มีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 3.14
คิดเป็นร้อยละ 20.93
หลังศึกษา เรื่อง การเคารพกฎหมายการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล นักเรียนโรงเรียนราชดำริ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒ มีเจตคติที่ดีต่อการเคารพกฎหมาย
ด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol มากกว่าก่อนศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
ข้อเสนอแนะในการนำผลการวิจัยไปใช้ การส่งเสริมคุณธรรมนำสู่สังคมแห่งการเคารพ
กฎหมายด้วยกิจกรรมเด็กดี Z-idol เป็นกิจกรรมที่ดีควรนำกิจกรรมดังกล่าวไปบรรจุเป็นนโยบายในการ
ส่งเสริมคุณธรรมของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกระดับและ
ผลักดันให้มีการขับเคลื่อนอย่างจริงจังและต่อเนื่อง
abstract:
This report aims to create knowledge, understanding and promoting
morality leading to a law-abiding society through Z-idol of Rajdamri School Bangkok,
the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 2 and to create a good attitude
towards respecting the law with Z-idol good kid’s activities of Rajdamri School, the
Secondary Educational Service Area Office Bangkok 2. Data were collected from the
target group, namely 50 students in grades 4-5 which a student leader and 200
students in grade 6 at Rajadamri School, Academic Year 2021, Bangna District, Bangkok,
the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 2. The research tools consisted
of 3 parts: Part 1, quiz on respecting privacy laws with IOC values between 0.67 – 1.00,
The difficulty (p) was between 0.43 – 0.80, the discriminating power (r) was between
0.20 -0.73 and the reliability was 0.72. Part 2, a privacy law attitude 5-level rating scale
questionnaire with IOC values between 0.67 – 1.00 and reliability was 0.73. Part 3,
Interview form 3 items. Collected information on pre-study and after-study test
questions about respecting the law of violation of privacy, 15 items online system, 50
copies have all responded. 100 percent and collected data from the questionnaire on
the attitude of respecting the law, 10 questions, through the online system, amounting
to ๕๐ issues, all of which were 100 percent of the responses. Data were analyzed in
terms of percentage, means and standard deviation.
The results revealed that : After for studying about respecting privacy laws
was students of Rajdamri School, the Secondary Educational Service Area Office
Bangkok 2 has knowledge and understanding higher than before the average score
increased by 3.14 or 20.93 percent. Student of Rajdamri School, the Secondary
Educational Service Area Office Bangkok 2 has a good attitude towards respecting the
law with the Z-idol good boy activity higher than before with statistically significantly
at the 0.01 level.
Suggestions for applying the research results; Promoting morality leading to
a law-abiding society through Z-idol good boy activities was a good activity, such
activities should be included as a policy to promote morality of schools under Office
of the Basic Education Commission at all levels and push to be driven seriously and
continuously.
