เรื่อง: การพัฒนาการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์เพื่อขับเคลื่อน Roadmap กองบัญชาการกองทัพไทย, (วปอ.9933)
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
มิติการทหาร/Military
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร, พลตรี ระวี โรจนวงศ์, (วปอ.9933)
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2565
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
สาธารณะ
|
|
บทคัดย่อ:
เรื่อง การพัฒนาการจัดการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์เพื่อขับเคลื่อน Roadmap กองบัญชาการ
กองทัพไทย
ลักษณะวิชา การทหาร
ผู้วิจัย พลตรี ระวี โรจนวงศ์ หลักสูตร วปอ. รุ่นที่65
วัตถุประสงค์ของการวิจัยฉบับนี้มี 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาวิเคราะห์รูปแบบการ
จัดการฝึกของกองทัพไทย และปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นด้านการจัดการฝึกของกองทัพไทยในปัจจุบัน
2) เพื่อศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับการจัดการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ที่ส่งผลต่อการขับเคลื่อน Roadmap ของ
กองบัญชาการกองทัพไทย และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์
เพื่อขับเคลื่อน Roadmap ของกองบัญชาการกองทัพไทย วิธีการวิจัย เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ
โดยการเก็บข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลหลักประกอบด้วย ผู้แทนกลุ่มฝ่ายอำนวยการเกี่ยวกับการจัดการฝึก
ของสำนักวางแผนการฝึกร่วมและผสม ผู้แทนกลุ่มผู้บริหารกรมเสนาธิการทหารร่วมและนักวิชาการ
และผู้แทนจากเหล่าทัพที่เกี่ยวข้องกับการฝึก รวมจำนวน 13 นาย เครื่องมือในการวิจัยเป็นการ
สัมภาษณ์เชิงลึก การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การพรรณนาความตามวัตถุประสงค์การวิจัย
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลการศึกษาวิเคราะห์รูปแบบการจัดการฝึกของกองทัพไทย และปัญหาอุปสรรค
ที่เกิดขึ้นด้านการจัดการฝึกของกองทัพไทยในปัจจุบัน พบว่า รูปแบบการจัดการฝึกจะพิจารณาถึง
หลักพื้นฐานที่สำคัญ 3 ประการ คือ คน เครื่องมือ และองค์ความรู้ โดยนำ “ภารกิจ” ของหน่วยมา
กำหนดแนวทางเพื่อพัฒนาขีดความสามารถของหน่วยให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ต้องการ โดยมี
กระบวนการที่สำคัญ 4 ขั้น คือ 1) ขั้นวางแผน/เตรียมการ 2) ขั้นพบปะ/ทำความเข้าใจ 3) ขั้น
ดำเนินการฝึก/ตรวจสอบการฝึก และ 4) ขั้นรายงานผลการฝึก สำหรับปัญหาอุปสรรคที่พบ คือ
ปัจจุบันกระบวนการจัดการจัดยังไม่มีรูปแบบที่ชัดเจน ซึ่งการจัดการฝึกส่วนใหญ่อาศัยความรู้
ความเข้าใจของผู้บังคับหน่วยเป็นสำคัญ ทำให้ไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน
2. ผลการศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับการจัดการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ที่ส่งผลต่อการ
ขับเคลื่อน Roadmap ของกองบัญชาการกองทัพไทย พบว่า การฝึกของกองบัญชาการกองทัพไทย
เป็นเครื่องมือที่สำคัญ ภายใต้ Road Map คือการเป็นองค์กรที่มีความเข้มแข็ง (S) สามารถ
อำนวยการร่วมได้หลายภารกิจ (M) มีความพร้อมในการบังคับบัญชาที่ทันสมัย ถูกต้อง แม่นยำ
ทันเวลา (A) เป็นกองทัพในพระบรมเดชานุภาพ จอมทัพไทย (R) และการมุ่งสู่การเป็นองค์กรที่มี
สมรรถนะสูง (T)
3. ผลการศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการฝึกที่มุ่งผลสัมฤทธิ์เพื่อขับเคลื่อน
Roadmap ของกองบัญชาการกองทัพไทย พบว่า แนวทางการขับเคลื่อน 4 แนวทาง ดังนี้ 1) การ
พัฒนานวัตกรรมและองค์ความรู้2) การพัฒนาระบบและวิธีการจัดการฝึก 3) การพัฒนาเทคโนโลยี
และ 4) การพัฒนาผู้รับการฝึกและหน่วยจัดการฝึกเพื่อการเป็นหน่วยทหารอัจฉริยะ ค
abstract:
Title The Development of Achievement-Oriented Training Management to
Drive the Roadmap of the Royal Thai Armed Forces Headquarters
Field Military
Name Major General Ravee Rojanavongse Course NDC Class 65
The three objectives of this research were 1) to study and analyze the
training management model of the Royal Thai Armed Forces and problems and
obstacles that arise in the training management of the Royal Thai Armed Forces at
present; 2) to study and analyze achievement-oriented training management that
affects the roadmap of the Royal Thai Armed Forces Headquarters; and 3) to study
guidelines for management development. The research method is qualitative
research by collecting data from key informants consisting of representatives of the
Training Administration from the Joint and Combined Exercise Planning Office,
representatives of the Joint Directorates and academics, and representatives from
the Royal Thai Armed Forces involved in the training, totaling 13 officers. The
research tool was in-depth interviews. The data were analyzed by describing the
research objectives.
Research results
1. The results of the study and analysis of the training management
model of the Royal Thai Armed Forces and problems and obstacles that arise
in the training management of the Royal Thai Armed Forces at present revealed
that the training management model takes into account three key fundamentals:
people, tools, and knowledge, by taking the unit's "mission" to determine guidelines
to develop the unit's capability to achieve the desired goals. There are 4 important
processes: 1) planning/preparation, 2) meeting/understanding, 3) practicing/inspecting
the training, and 4) reporting the results of the training. As for the problems and
obstacles encountered, the present management process does not yet have a clear
format. Most training management relies mainly on the knowledge and understanding of
the Commander, therefore not being the same standard.
2. From the results of the study and analysis of achievementoriented training management that affects the roadmap of the Royal Thai
Armed Forces Headquarters, it was found that Royal Thai Armed Forces Training Is
an important tool under the Road Map, i.e. being a strong organization (S), able to
jointly direct many missions (M), equipped with modern, accurate, precise and timely ง
command (A), be an army under His Majesty the King's command as the Generalissimo
of the Royal Thai Armed Forces (R), and striving to be a high-performance organization (T)
3. The results of the study on the guidelines for management
development consisted of 4 guidelines: 1) innovation and knowledge development,
2) development of training management systems and methods, 3) technology
development, and 4) development of trainees and training units to become smart
soldiers.จ
