Girl in a jacket
สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ
National Defence Studies Institute

เรื่อง: การพัฒนาการจดจำคําศัพท์ภาษาอังกฤษผ่านเกมประกอบการสอนของนักเรียนช่างฝีมือทหาร ชั้นปีที่ 1

Download
Open PDF
E-Book
หมวดหมู่:
งานวิชาการ
มิติ:
มิติสังคม/สังคมจิตวิทยา/Social-Psychology
พื้นที่/ขอบเขต:
ภายในประเทศ/Domestic/Local
ผู้เขียน:
จ. ส.อ.หญิง ชมนรินท ร์ เขียวประเสริฐ
หน่วยงานเจ้าของ:
โรงเรียนช่างฝีมือทหาร
ปีที่พิมพ์:
2567
จำนวนหน้า:
34
การเปิดเผยข้อมูล:
สาธารณะ

บทคัดย่อ:

บทคัดย่อ งานวิจัยในชั้นเรียนฉบับนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาการจดจําคําศัพท์โดยใช้เกมประกอบการสอน ของนักเรียนช่างฝีมือทหาร ชั้นปีที่ 1 รายวิชาภาษาอังกฤษสําหรับช่างอุตสาหกรรม รหัส 20000-1209 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการจดจําคําศัพท์ของนักเรียนช่างฝีมือทหาร ชั้นปีที่ 1 ก่อนและหลังเรียน โดยกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนช่างฝีมือทหาร ชั้นปีที่ 1 ภาคสมทบ ช่างเชื่อมโลหะ จํานวน 30 คน การเก็บ ข้อมูลด้วยวิธีการทําแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบทดสอบ วัดความรู้ด้านคําศัพท์ภาษาอังกฤษก่อนเรียนและหลังเรียน และเกมประกอบกิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน และค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า 1) การจดจําคําศัพท์ของนักเรียน หลังได้รับการสอนโดยใช้เกมประกอบการสอน มีคะแนน หลังเรียนสูงกว่าเกณฑ์จํานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด 2) ผลสัมฤทธิ์ในการ จดจําคําศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนโดยการใช้เกมประกอบการสอนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 4.8 โดยคะแนนก่อนการเรียนโดยใช้เกมประกอบการสอนภาษาอังกฤษมีคะแนนเฉลี่ยที่ 9.96 คะแนน และคะแนน หลังการเรียนโดยใช้เกมประกอบการสอนภาษาอังกฤษมีคะแนนเฉลี่ยที่ 14.76 คะแนน 1

abstract:

-