เรื่อง: แนวทางการประยุกต์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิต กรณีศึกษาข้าราชการโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า,The Guidelines for the Applying Sufficiency economic philosophy to use in life the case study of civil servants Chulachomklao Royal Military Academy
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
ไม่ระบุ/not specified
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร, พ.อ. นิมิตร ผ่องจิตร์
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2560
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
เปิดเผยเฉพาะบางส่วน (ไม่เปิดเผยเนื้อหา)
|
|
บทคัดย่อ:
บทคัดยอ
เรื่อง : แนวทางการประยุกตปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการดําเนินชีวิต กรณีศึกษาขาราชการ
โรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา
โดย: พันเอก นิมิตร ผองจิตร
สาขาวิชา : เอกสารวิจัย
อาจารยที่ปรึกษาเอกสารวิจัย : พันเอก............................................
( เอกภพ ภาณุมาศตระกูล )
วันที่...........เดือน.................พ.ศ.............
การวิจัยเรื่องแนวทางการประยุกตปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการดําเนินชีวิตกรณี
ศึกษาขาราชการโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาปญหาและสภาพแวดลอมที่
มีผลกระทบตอการดําเนินชีวิตของขาราชการ โดยการนําแนวคิดตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา
ประยุกตใชในการดําเนินชีวิต ในดานความพอเพียง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล เพื่อสราง
ความพอดีใหเกิดขึ้นทั้งดานจิตใจ ดานสังคม ดานเศรษฐกิจ ดานสิ่งแวดลอม และดานเทคโนโลยี
เพื่อเปนประโยชนตอสวนรวมและการพึ่งตนเองอยางมีประสิทธิภาพ โดยการสุมแบบงายจากกลุม
ตัวอยางที่ใชในการวิจัย ไดแก ผูบังคับบัญชา นายทหารชั้นสัญญาบัตร นายทหารชั้นประทวน ลูกจาง
และพนักราชการภายในหนวยงานของโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา จํานวน ๓๐ คนดวยเครื่องมือ
ที่ใชในการวิจัย ไดแก แบบสอบถาม การสัมภาษณเชิงลึก และการวิเคราะหเนื้อหา
การนอมนําหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตเพื่อใชเปนแนวทางในการดํารงชีวิต
ประจําวัน เปนอีกแนวทางหนึ่งที่จะชวยสงเสริมใหเกิดการยกระดับคุณภาพชีวิตของขาราชการโรงเรียน
นายรอยพระจุลจอมเกลาในทุกระดับ ดวยการวิเคราะหถึงปญหาและแนวทางที่จะสงเสริมใหเกิดความ
เขมแข็ง เกิดความมั่นคง และความยั่งยืนในการดําเนินชีวิตของขาราชการของโรงเรียนนายรอยพระ
จุลจอมเกลา ทั้งยังเปนเครื่องมือที่จะชวยแกปญหาตาง ๆ ในการดํารงชีวิตที่สงผลใหขาราชการของ
โรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลาสามารถพึ่งพาตนเองได ซึ่งหากโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลามีขาราชการที่มีความเขมแข็ง มีความมั่นคง ทั้งทางรางกายและจิตใจก็จะสงผลใหเกิดประสิทธิภาพใน
การทํางานขององคกร ซึ่งเปนผลดีตอโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา
ผลการวิจัยพบวา
๑. การรับรูเกี่ยวกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของขาราชการโรงเรียนนายรอย
พระจุลจอมเกลา ในภาพรวมพบวาสวนใหญยังขาดความรูความเขาใจที่ถองแททําใหไมสามารถนํา
หลักการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตในการดําเนินชีวิตไดอยางครบถวน อันเนื่องมาจาก
การสงเสริมจากองคกรอยางจริงจังในการสนับสนุนการใชชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
๒. มีการนําความรูและแนวคิดตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชทุกดาน
ไดแก ดานความพอประมาณ ดานการมีเหตุผล ดานการมีภูมิคุมกันในตัวที่ดี ดานเงื่อนไขความรู
และดานเงื่อนไขคุณธรรม ทําใหมีการดํารงชีวิตในทางที่ดีขึ้น สามารถดํารงชีวิตอยูในสังคมไดอยางมี
ความสุขตามสถานภาพทางสังคม
๓. แนวทางในการประยุกตหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันใหยึดหลัด
การประหยัด โดยการจํากัดปริมาณเงินที่จะใชในแตละวันใหเหมาะสมกับฐานะและการจัดทําบัญชี
ครัวเรือน ทั้งนี้ปจจัยที่มีผลตอการนําแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใชในการดําเนินชีวิตของ
ขาราชการโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา ไดแก ปจจัยดานอายุระดับการศึกษา อาชีพ และรายได
๔. ขอเสนอแนะการนําแนวทางการประยุกตปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการ
ดําเนินชีวิตของขาราชการโรงเรียนนายรอยพระจุลจอมเกลา ควรจัดใหมีการบริการวิชาการกับ
ขาราชการและครอบครัว ในเรื่องการจัดทําบัญชีการออม การจัดทําบัญชีครัวเรือน การจัดทํา
บัญชีรายรับ-รายจาย การใชทรัพยากรอยางประหยัดและรูคุณคา และการลงมือปฏิบัติอยางจริงจัง
abstract:
Abstract
Subject : The Guidelines for applying sufficiency economy philosophy to use in life
Case study of civil servants Chulachomklao Royal Military Academy
Author : Colonel Nimit Phongjit
Year : 2562
Major Field : Research
Advisor to research : Colonel .................................................................
( Ekkapop Panumatrakul
Date .....................................................................
ABSTRACT
Research on the guidelines for applying the sufficiency economy
philosophy to use in life, case studies of the Chulachomklao Royal Military Cadet
School. The objective is to study the problems and environments that affect the life
of civil servants. By applying the concept of sufficiency economy philosophy to apply
in life About sufficiency, modesty, reasonableness in order to create a fit for both
mental, social, economic and environmental aspects and technology for the benefit
of the public and effective self-reliance. By simple random sampling from the sample
used in the research. Including supervisors Commissioned officer,Non-commissionedofficers, employees and government officials within the department of Chulachomklao
Royal Military Academy, totaling 30 people. The research instruments were
questionnaires, in-depth interviews. And content analysisThe research found that
1. Perception of the Sufficiency Economy Philosophy of the Chulachomklao
Royal Military Academy In the overall picture, it was found that most of them lack
knowledge and understanding that makes them unable to apply the principles of
sufficiency economy philosophy in their lives. Due to the promotion from the
organization seriously in supporting the living according to the sufficiency economy
guidelines
2. Knowledge and concepts based on the sufficiency economy philosophy
are applied in all aspects, including moderation. Reasoning With good immunity
Knowledge conditions and moral conditions making life better Can live happily in
society according to social status
3. Guidelines for applying the principles of sufficiency economy in daily life
to be based on saving By limiting the amount of money to be used each day to suit
the status and preparation of household accounts. The factors affecting the
implementation of the sufficiency economy philosophy in the life of the
Chulachomklao Royal Military Academy are the age factor. Education level, occupation
and income
4. Recommendations on the application of the Sufficiency Economy
Philosophy to be used in the life of the Chulachomklao Royal Military Cadet School
Should provide academic services to civil servants and families In the matter of
accounting, savings Household accounting Preparation of income-expense accounting
Saving resources and knowing value And serious action