เรื่อง: แนวทางการนำระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ มาประยุกต์ใช้ในวิทยาลัยเสนาธิการทหาร ,Guidelines to apply e-Learning System to use in Joint Staff College
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
ไม่ระบุ/not specified
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร, น.อ. สามารถ หมัดนุรักษ์
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2556
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
เปิดเผยเฉพาะบางส่วน (ไม่เปิดเผยเนื้อหา)
|
|
บทคัดย่อ:
บทคัดย่อ
เรื่อง : แนวทางการนําระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์มาประยุกต์ใช้ในวิทยาลัยเสนาธิการ
ทหาร
โดย : นาวาอากาศเอก สามารถ หมัดนุรักษ์
สาขาวิชา : วิทยาศาสตร์และทคโนโลยี
อาจารย์ที่ปรึกษาเอกสารวิจัย : พันเอก
(อุดม งามศักดิ์กุล)
กรกฎาคม ๒๕๕๘
งานวิจัยเรื่องแนวทางการนําระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเลกทรอน ็ ิกส์มาประยุกต์ใช้ใน วิทยาลัย
เสนาธิการทหาร ฉบับนี้เกิดจากแนวความคิดในการนําเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในหน่วยงาน
เพื่อเป็นเครื่องมือในการจัดเก็บ รวมรวม และเผยแพร่องค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติการร่วม หลักการ
และงานวิจัย ภายใต้ความรับผิดชอบของ วิทยาลัยเสนาธิการทหาร และเผยแพร่ความรู้นั้นไปสู่ นักศึกษา
คณาจารย์ นายทหาร หรอแม ื ้แต่ผทู้ ี่มีความสนใจศึกษาข้อมูลดังกล่าว ผ่านทางเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
วัตถุประสงค์ในการวิจัย เพื่อศึกษารูปแบบของการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์, ศึกษาการจัดการเรียนรู้
ของวิทยาลัยเสนาธิการทหาร และหาแนวทางในการนําระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์มาประยุกต์ใช้
กับวิทยาลัยเสนาธิการทหาร
วิธีการวิจัย ใช้วิธีการศึกษาจากหลักการ องค์ความรู้จากเอกสาร ตํารา บทความ ทั้งจาก
ในหนังสือและสื่ออิเล็กทรอนกสิ ์ รวมทั้งงานวิจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดความเข้าใจในวิธีการ
จัดการความรู้ และการจัดการสารสนเทศ ในเรื่องการทํางานของระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
ใช้การสังเกตการทํางานของเว็บไซต์ที่มีการนําระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์มาใช้งาน นอกจากนี้ยังมี
การสัมภาษณผ์ ู้ทรงคุณวุฒิจากกลุ่มเป้าหมาย ๓ ท่าน คือ เสนาธิการวิทยาลัยเสนาธิการทหาร, รอง
เสนาธิการวิทยาลัยเสนาธิการทหาร และผู้อํานวยการกองพัฒนาและวางแผนการศึกษา วิทยาลัยเสนาธิการ
ทหาร เพื่อรับทราบความต้องการ ปัญหาข้อขัดข้อง และแนวโน้มในการนําระบบมาประยุกต์ใช้งาน
ภายในวิทยาลัยเสนาธิการทหาร ก่อนที่จะนําไปพิจารณาข้อดีข้อเสียเพื่อหาแนวทางนําระบบมาประยุกต์ใช้
ให้เหมาะสมกบหน ั ่วยงาน วิทยาลัยเสนาธิการทหารข
ผลการวิจัยพบว่า ระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นระบบที่มีความเหมาะสมและ
มีความจําเป็นอย่างยิ่งในการนําประยุกต์ใช้งานในวิทยาลัยเสนาธิการทหาร รูปแบบระบบการเรียนรู้ผ่าน
สื่ออิเล็กทรอนกสิ ์ มาประยุกต์ใช้ใน วิทยาลัยเสนาธิการทหารในระยะเบื้องต้นจะเป็นระดับสื่อเสริม
(Supplementary) หมายถึง สร้าง e-Learning ไว้เสริมการสอนตามปกติผู้สอนเพยงต ี ้องการจัดหา
ทางเลือกใหมอ่ ีกทางหนึ่ง สําหรับผู้เรียนในการเข้าถึงเนื้อหาเพื่อให้ประสบการณ์พิเศษเพ่มเติ ิมแก่ผู้เรียน
เท่านั้น เนื่องจากโครงสร้างของหลักสูตรวิทยาลัยเสนาธิการทหารนั้นเป็นเนื้อหาด้านความมั่นคงต้องมีการ
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างอาจารย์ผู้สอน และเป็นการปฏิบัติเป็นหลักจึงจะนํามาใช้ได้ในวิชาที่เป็น
ภาคทฤษฏีมาก ๆ เช่น หมวดวิชาที่ ๑ การบริหารทางการทหารและ หมวดวิชาที่ ๒ เอกสารวิจัย หาก
ต้องการยกระดับของระบบการเรียนรู้ผ่านสออื่ ิเล็กทรอนิกส์ให้เป็นระดับสื่อขนาน (Complementary) ก็
ควรเริ่มต้นที่หลกสั ูตรการเตรียมความรู้ของนักศึกษาพลเรือนก่อนเข้าเรียนหลักสูตรวิทยาลัยเสนาธิการทหาร
abstract:
ABSTRACT
Title : Guidelines to apply e-Learning System to use in Joint
Staff College
By : Group Captain Samart Madnurak
Major Field : Science and Technology
Research Advisor : Colonel
(Udom Ngamsakkul)
.......... /.......... / ..........
Research of applying e-learning system to use in Joint Staff College is initiated
by the College concepts of information technology applied in the unit as a tool in the
collection and dissemination of knowledge related to joint operations principle and
research under the responsibility of the Joint Staff College. And to disseminate the
knowledge to students, teachers, soldiers, and even those who are interested in the
study of such information through the Internet network. The purpose of the research is
to study patterns of E-learning , to study the learning management of the Joint Staff
College and find a way to bring the E-learning system.
The research method utilized the study of principles of knowledge from
textbooks, articles both in the paperback and electronic media as well as the relevant
researches to achieve understanding of knowledge and information management in the
function of E-learning system . Also utilized is to observe the operation of website that
encouraged E-learning. There are also interviews of 3 experts; target group is the Chief
of staff of Joint Staff College, Deputy Chief of staff of Joint Staff College , and
Director of Education Development and planning Division, Joint Staff College to
understand the requirement, problems, difficulties, pros & cons and possibility of
applying the systems to use within the Joint Staff College.
The results showed that the E-learning system is appropriate and necessary to
bring the application to use in the Joint Staff College. The format of e-learning systems
would be utilized at the initial level (Supplementary learning materials).It’s an option
for instructors to supply a new alternative material for learners to gain access to the ง
content to make the experience more special for learners. Due to the structure of the
Joint Staff College, the main teaching materials are highly national security related. The
exchange of ideas between instructors and the on hand practice is primarily used. If
the subject is very theoretical such as Chapter 1 military and administration and
Chapter 2 document research subjects the e-learning can be used. If you want to raise
the level of e-learning system , as the parallel media (Complementary), you could use
the media to initiate the preparation course for civilians before starting the course at
Joint Staff College.
