เรื่อง: แนวทางการแก้ไขปัญหาการฝึกวิชาทหารของนักศึกษาวิชาทหาร ปีการศึกษา 2552 ของมณฑลทหารบกที่ 24
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
ไม่ระบุ/not specified
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร, พ.อ. ประกาศิต อรดี
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2551
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
เปิดเผยเฉพาะบางส่วน (ไม่เปิดเผยเนื้อหา)
|
|
บทคัดย่อ:
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : แนวทางการแก้ไขปัญหาการฝึ กวิชาทหารของนักศึกษาวิชาทหาร ปี การศึกษา ๒๕๕๒
ของมณฑลทหารบกที่ ๒๔
โดย : พันเอก ประกาศิต อรดี
สาขาวิชา : การทหาร
อาจารย์ที่ปรึกษาเอกสารวิจัย : พันเอก
(อุนฤทธิ์ นวลอนงค์)
กรกฎาคม ๒๕๕๓
การฝึ กวิชาทหารของนักศึกษาวิชาทหาร ในความรับผิดชอบของหน่วยรับผิดชอบการฝึ ก
ได้แก่ จังหวัดทหารบก และมณฑลทหารบกของกองทัพบก นับว่ามีความส าคัญอย่างยิ่ง ในระบบการ
ผลิตก าลังพลส ารอง ประเภทนักศึกษาวิชาทหาร ซึ่งจะน าไปสู่ ความมีประสิทธิภาพ และสามารถ
ปฏิบัติหน้าที่ได้จริง เมื่อได้รับการบรรจุในระบบก าลังส ารองของกองทัพ ในฐานะนายทหารประทวน
กองหนุนและนายทหารสัญญาบัตรกองหนุน ซึ่งการที่จะท าให้นักศึกษาวิชาทหารที่ผ่านการฝึ กวิชา
ทหารมีประสิทธิภาพตามนโยบายและวัตถุประสงค์ที่กองทัพต้องการนั้น ย่อมมีประเด็นปัญหาใน
หลายประเด็น ทั้งด้านหลักสูตรและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการฝึ ก , ด้านบุคลากร , ด้านสถานที่และ
พื้นที่ฝึ ก , ด้านอาวุธยุทโธปกรณ์ และด้านงบประมาณที่ใช้ในการฝึ ก ซึ่งสมควรได้รับการปรับปรุง
แก้ไขและพัฒนาในแต่ละด้านให้ดียิ่งขึ้นต่อไป
การวิจัยครั้งนี้ เป็ นการวิจัยเฉพาะกรณี ในรูปแบบ การศึกษาอิสระ โดยอาศัยความรู้และ
ประสบการณ์โดยตรงของผู้วิจัย ซึ่งเคยปฏิบัติราชการในต าแหน่งและรับผิดชอบต่อการฝึ กวิชาทหาร
ของนักศึกษาวิชาทหาร เป็ นระยะเวลานานถึง ๑๕ ปี รวมทั้งได้อาศัยข้อมูลเพิ่มเติมจากผู้บัญชาการ
และผู้บังคับหน่วยฝึ กนักศึกษาวิชาทหาร ของมณฑลทหารบกที่ ๒๔ ในปัจจุบัน ซึ่งมีประโยชน์อย่าง
ยิ่งต่อการวิเคราะห์ปัญหาด้านต่าง ๆ ในการฝึ กวิชาทหารของนักศึกษาวิชาทหาร
จากการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาด้านต่าง ๆ ที่มีผลกระทบต่อการฝึ กวิชาทหารของ
นักศึกษาวิชาทหาร ผู้วิจัยจะได้น าผลการวิจัยนี้เสนอต่อศูนย์การฝึ กนักศึกษาวิชาทหารมณฑล
ทหารบกที่ ๒๔ , มณฑลทหารบกที่ ๒๔ และหน่วยบัญชาการรักษาดินแดน เพื่อน าไปเป็ นข้อมูล
หนึ่ง ประกอบการพิจารณาปรับปรุง แก้ไขและพัฒนาการฝึ กนักศึกษาวิชาทหาร ให้มีประสิทธิภาพ
และเหมาะสมต่อไป
abstract:
ABSTRACT
Title : Guide line to improve the problem of military training for
reserve forces 2009 : 24th military circle.
By : Colonel Prakasit Oradee
Field : Military
Researeh Advisor : Colonel
(Unnarit Nualanong)
July 2010
The military training for reserve forces in accountability unit is the military
Province and Military Circle of the Army. That is the most importance in the system of
production for reserve forces to effectiveness and be able to perform duty perfectly. Then put
in the position system in reserve forces of the Army in the status of the reserve sergeants and
the reserve officers and successful in effectiveness with policy. The objective that the Army
need is still have problem in sereral points such as courses , activities that connect with
training , peronnels , training area , weapens and budget that use for expenditure of training
which is au gh t to ob tain to improve and develop for the better trainin g.
This research is the independent study by depend the knowledge and direct
experience of the researcher , who have been perform in commander of training unit for
reserve forces about fifteen years. The research depended for further data from the
commander in chief and the commander of training center for reserve forces of 24th military
circle. Which has the most benefit to analysis the problems of military training for reserve
f o r c e s .
From the analysis of various points that would because effect on training of
military training for reserve forces. This research must present to the commander of training
center , commander in chief of 24th Military Circle and the Army Reserve Command to
improve and develop the military training for reserve forces in the future.
