เรื่อง: กระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมมนุษย์ ที่นำไปสู่การสร้างเครือข่ายทางด้านอุดมการณ์ของชมรมพัฒนาสังคมโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า
|
|
หมวดหมู่:
|
งานวิจัย
|
มิติ:
|
ไม่ระบุ/not specified
|
พื้นที่/ขอบเขต:
|
ภายในประเทศ/Domestic/Local
|
ผู้เขียน:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร, พ.อ. จิรศักดิ์ สุขวัฒนา
|
หน่วยงานเจ้าของ:
|
วิทยาลัยเสนาธิการทหาร
|
ปีที่พิมพ์:
|
2548
|
จำนวนหน้า:
|
|
การเปิดเผยข้อมูล:
|
เปิดเผยเฉพาะบางส่วน (ไม่เปิดเผยเนื้อหา)
|
|
บทคัดย่อ:
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : กระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมมนุษย์ ที่น าไปสู่การสร้างเครือข่าย
ทางด้านอุดมการณ์ ของชมรมพัฒนาสังคม โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า
โดย : พ.อ.ดร.จิรศักดิ์ สุขวัฒนา
สาขาวิชา : สังคมจิตวิทยา
อาจารย์ที่ปรึกษาเอกสารวิจัย : นาวาเอก
(ศุภเศรษฐ์ ศิริสังข์ไชย)
มิถุนายน ๒๕๕๐
ปัญหาความไม่สงบใน ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทยในปัจจุบัน ปัญหา
ความขัดแย้งทางการเมืองภายในประเทศ ปัญหาค่านิยมและพฤติกรรมของวัยรุ่น ในสังคมที่
เปลี่ยนไปในทางที่ไม่พึงประสงค์ ตน้ เหตุของปัญหาต่างๆเหล่าน้ีส่วนหน่ึงมาจากระบบการศึกษาที่
ไม่สามารถทา ให้คนในสังคมอยู่ร่วมกนัอย่างสันติสุขได้ ปัญหาความขดัแยง้เหล่าน้ีนบัวนัจะทวี
ความรุนแรงมากข้ึน และอาจน าไปสู่ความแตกแยกทางสังคมได้ ผู้น าในหลายภาคส่วนได้ออกมา
เรียกร้องให้ช่วยกนั สร้างความสามคัคีให้เกิดข้ึนในประเทศชาติ ในส่วนของกองทัพเองได้ก าหนด
นโยบายประจ าปี ๒๕๕๐ เป็นปี แห่งการใช้ศักยภาพของกองทัพบกร่วมกับทุกภาคส่วน รณรงค์
สร้างกระแสความรัก ความสามคัคีและอุดมการณ์รักชาติให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ท าให้ผู้วิจัยสนใจ
ที่จะศึกษาหาค าตอบว่า จะมีรูปแบบหรือกระบวนการแบบหนึ่งแบบใดหรือไม่ ที่สามารถจะ
นา มาใชใ้นการสร้างความรักความสามคัคีและอุดมการณ์ชาติไทยให้เกิดข้ึนในสังคมไทยไดอ้ย่างมี
ประสิทธิผล ในระยะเวลาอันรวดเร็ว และตัดสินใจเลือกชมรมพัฒนาสังคม โรงเรียนนายร้อยพระ
จุลจอมเกล้าเป็นกรณีศึกษาต่อไป
วตัถุประสงคข์องเอกสารการวิจยัฉบบั น้ี จดั ทา ข้ึนเพื่อศึกษาประวตัิความเป็นมา และ
รูปแบบการดา เนินการของชมรมพฒั นาสังคม โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ต้งัแต่อดีตจนถึง
ปัจจุบัน เพื่อศึกษากระบวนการฝึ กอบรมฯว่ามีรูปแบบกิจกรรมและวิธีการในด าเนินการอย่างไร
อาศัยแนวคิดทฤษฎีอะไร และผลลัพธ์ที่ได้ออกมาเป็นอย่างไร ตลอดจนปัญหาข้อขัดข้องต่างๆของการด าเนินการที่ผ่านมา และวัตถุประสงค์ประการสุดท้ายคือเพื่อศึกษาสภาพความสัมพันธ์ของ
สมาชิกภายในกลุ่ม และเครือข่ายวิทยากรของชมรมพัฒนาสังคมมีอยู่อย่างไร เกิดข้ึนไดอ้ย่างไร มี
อุดมการณ์อะไร เป็นประโยชน์ต่อสังคม กองทัพ และโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าอย่างไร
ในการศึกษาเพื่อให้เห็นถึง กระบวนการปลูกฝังอุดมการณ์ของโรงเรียนนายร้อยพระ
จุลจอมเกลา้ในชมรมพฒั นาสังคมคร้ังน้ีผูว้ิจยัใชก้ารวิจยัเชิงคุณภาพ และตอ้งการที่จะปรับเปลี่ยน
ปรากฏการณ์ทางสังคมดังกล่าวไปสู่ระดับการหาข้อสรุปในเชิงทฤษฎี โดยอาศัยวิธีวิทยาในการ
สร้างทฤษฎีที่เรียกว่า “ การสร้างทฤษฎีจากฐานราก (Grounded Theory)” ซึ่งเน้นการศึกษา
ปรากฏการณ์ทางสังคม โดยยึดหลกัของการทา ความเขา้ใจสิ่งต่างๆไม่ว่าจะเป็น ค่านิยม ความคิด
ความเชื่อ ทศันะรวมถึงคา อธิบายพฤติกรรมต่างๆจากโลกหรือมุมมองของคนในสังคมน้ันเอง
จากการศึกษาพบว่า กระบวนการฝึ กอบรมเยาวชนของชมรมพัฒนาสังคม โรงเรียน
นายร้อยพระจุลจอมเกลา้ คลา้ยละครโรงใหญ่ ที่ใชผู้เ้ล่นเป็นจา นวนมาก แสดงเรื่องเดิมซ้า ๆกนัไม่
ต ่ากว่า ๑๖๐ คร้ังตลอดระยะเวลากว่า ๒๐ ปีที่ผ่านมา แต่ก็ยงัมีผูต้ิดตามชมอย่างเหนี่ยวแน่น ซ่ึงแทท้ ี่
จริงแล้วเป็นกระบวนการในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมมนุษย์ที่ไม่เหมือนใคร เป็นเอกลักษณ์ของ
โรงเรียนนายร้อยฯ ที่สมาชิกของชมรมฯจากหลากหลายสถาบันพยายามที่จะน ากลับไปใช้
กระบวนการดงักล่าวยงัไม่สามารถทราบไดว้่าใครเป็นคนแรกที่คิด แต่เมื่อกา เนิดข้ึนมาแลว้ได้
พฒั นาตวัเองมาตามลา ดบัจวบจนกระทงั่ ถึงในปัจจุบนั ผูท้ ี่ไดเ้ขา้มาสัมผสั ทุกคนต่างยอมรับว่าเป็น
กุศโลบายทางจิตวิทยาที่ทรงประสิทธิภาพมาก สามารถท าให้มนุษย์มีพฤติกรรมเป็ นไปตามวัตถุประสงค์
ที่ตอ้งการไดภ้ ายในระยะเวลาอนั ส้ัน ดว้ยตวัแสดง บทบาท และเทคนิควิธีที่สอดรับกนัอย่างชาญ
ฉลาดก่อให้เกิดพลังแห่งการสอดประสานกัน (Synchronize) และส่งผลออกไปไม่เฉพาะแต่เป้าหมาย
เท่าน้นั แต่หมายรวมถึงผู้แสดงด้วย ท าให้เกิดจิตส านึกในการด าเนินชีวิตที่ดีงาม มีอุดมการณ์
เสียสละเพื่อส่วนรวม สิ่งที่แปลกและมหัศจรรยค์ือ ตวัของกระบวนการฯเองมีเสน่ห์ดึงดูดคนที่เขา้
มาร่วมทา กิจกรรมให้หวนกลบัคืนมาอีกคร้ังแลว้คร้ังเล่า และต่างมุ่งมนั่ ที่จะดา รงรักษาสภาพเดิมไว้
ให้คงอยู่ตลอดไปABSTRACT
Title : The Process of Human Behaviour Transformation which leads to the
Creation of Ideological Network: A Case Study of the Social
Development Group at the Chulachomklao Royal Military Academy
By : Colonel Cherasak Sookwattana
Major Field : Socio -Phychology
Research Advisor : Captain RTN.
(Supaset Sirisungchai)
June 2007
At present, many problems occur in Thailand such as the recent problem of
disturbance in the 3 southern border provinces, the internal political conflict and the
problem of undesirable value and behavior of Thai teenagers. Such problems was
caused, partly, by the educational system which did not basically encourage the
peaceful coexistence in the society. This also caused the increasing conflicts and social
differentiation. Therefore, the leaders of various sectors requested for the national
unity. For the Armed Forces, in 2007 the Royal Thai Army was planned to cooperate
with all sectors in creating love, unity and patriotism among the Thai people. This was
interesting for the researcher to find out whether there were any procedures to create
such ideologies in the Thai societies rapidly and effectively. The researcher, then,
decided to study on the Social Development Association of Chulachomklao Royal
Military Academy.The objectives of this research was to study the background and of the
Chulachomklao Royal Military Academy’s Social Development Association and its
implementation from the past up till now to see how the training procedures worked
and what theories depended on. This research also aimed to study the relationship
among members and briefer of the Association and their activities.
This study was the qualitative research which tried to adjust such social
phenomenon into the theory summarization by using “Grounded Theory” focusing on
the values, concepts, believes and behaviors of the people in that society.
The youth training process of Chulachomklao Royal Military Academy’s
Social Development Association is like the drama theater that uses many actors
playing the same acts for at least 160 times during the past 20 years. However, there
are still lots of audiences. In fact, this is the unique procedure in changing human
behavior which members of the Chulachomklao Royal Military Academy’s Social
Association from different institutes try to bring back for their benefits. It is still
unknown whose idea it is. But since originated, it has been developed step by step up
till now. Everyone who participates, accept it as the effective psychological strategy
that make human behaves like the goal in the short period of time according to the
actors, the roles and the methods that is wisely and well integrated. This can create the
power of synchronize resulting not only the targets but also the actors in good living
and ideology of scarifying. It is so amazing and wonderful that the process itself has
attracts the participants to come back again and again to maintain this process forever.
abstract:
ไม่มี
